B-1-6积极探索现代学徒制

• 1综述与目录
• 2建设成果
  • 1校内实训基地、“成都市张平数控车技能大师工作室”及合作企业开展教学工作成果材料
  • 2校企共同开发“工学结合实训课题”成果材料
  • 3教师进企业锻炼记录；聘请企业技术人员、专家到校授课记录；聘请技术大师或行业专家担任兼职教师记录；双导师选拔、培养、考核、激励制度成果材料
  • 4学徒制下的课程评价、学生评价、教师评价等管理体系成果材料
• 3佐证材料
  • 1校内实训基地、“成都市张平数控车技能大师工作室”及合作企业开展教学工作佐证材料
  • 2校企共同开发“工学结合实训课题”佐证材料
  • 3教师进企业锻炼记录；聘请企业技术人员、专家到校授课记录；聘请技术大师或行业专家担任兼职教师记录；双导师选拔、培养、考核、激励制度佐证材料
  • 4学徒制下的课程评价、学生评价、教师评价等管理体系佐证材料